Мероприятия

В рамках Года семьи в России, 19 ноября  в 5 классе прошел урок нравственности «Семейные ценности  традиции». Вместе с детьми классный руководитель обсудили значение слова «семья», поговорили о семейных ценностях, дети рассказали о своих семьях, какие обычаи и традиции чтут и соблюдают в их семьях. В ходе урока ребята ответили на вопросы викторины «Я и моя семья», вспомнили пословицы, посмотрели презентацию " Семейные ценности ".  Каждый из участников должен был нарисовать портрет семьи или какой - то сюжет. Рисуя родителей, бабушек и дедушек, братьев и сестёр, дети учатся не только передавать свое представление об окружающем их мире, но и эмоции, чувства и переживания.

В конце мероприятия учащиеся сделали для себя вывод: что семья – это самое важное и ценное в жизни и именно семья воспитывает человека.

20 ноября ежегодно отмечается Всемирный день прав ребенка, посвященный принятию очень важного документа -"Конвенции о правах ребенка". 19 ноября во 2 классе классный руководитель Амриева Оксана Алаутдиновна провела для детей внеклассное мероприятие "Листая Конвенцию о правах ребенка", посвященную Всемирному дню ребенка. В ходе мероприятия ребята узнали о своих правах и обязанностях, записанных в Конвенции. Узнали что же такое права и обязанности , что главное право для всех людей, в том числе и для детей, это право на жизнь. А также каждый ребенок имеет право на семью, свободу, образование, охрану здоровья и другие права. Но прав не бывает без обязанностей. У каждого человека есть свои обязанности, даже у самых маленьких детей. Обязанности бывают самые разные- в школе, на улице, в общественных местах, по дому, на природе. Главное - помнить о своих обязанностях и выполнять их. Дети внимательно слушали, задавали вопросы и обсуждали различные ситуации, повлекшие за собой нарушения прав ребенка. Ребята приняли активное участие в интерактивной правовой игре- викторине, где на примере сказок вспомнили права детей, которые были нарушены, определяли по отрывкам детских песен о каких правах говорится в песне, отгадывали загадки о правах.20 ноября с обучающимися 6 класса Открытый урок "Конвенция о правах ребенка" прошел с большим успехом! На уроке  они погрузились в важные темы, связанные с правами детей, их защитой и значением для нашего общества. Учащиеся активно обсуждали, какие права у них есть, и как они могут быть реализованы в повседневной жизни.  Провели игры и задания, которые помогли лучше понять концепцию прав ребенка и важность их соблюдения. В ходе урока были рассмотрены ключевые статьи Конвенции, а также примеры из жизни, которые показали, как эти права работают на практике. Участники делились своими мнениями и идеями о том, как можно улучшить защиту прав детей в нашем обществе.

16 ноября 2024 года в 12.00 по местному времени на базе нашей школы прошла ежегодная международная просветительская акция «Географический диктант». Диктант проводится с целью популяризации географических знаний и повышения интереса к географии России среди населения. В диктанте приняли участие более 15 человек: обучающиеся, педагоги, , что свидетельствует о росте интереса к географии, истории России и родного края.В этом году участникам предлагалось ответить на 40 вопросов различной степени сложности, разделенных на две части. Кто как справился, мы узнаем совсем скоро, 10 декабря на сайте Диктанта будут опубликованы правильные ответы.

Международный день толерантности (терпимости) отмечается ежегодно 16 ноября. В рамках данного праздника  для обучающихся 7-9 классов прошли мероприятия, приуроченные к этому празднику под лозунгом: «Толерантность – путь к миру».

В течение дня классные руководители провели тематические классные часы, беседы, часы посвященные Дню толерантности. Обсуждались вопросы, что все мы разные, но мы должны жить в мире и согласии, в атмосфере взаимотерпимости и дружелюбия, деликатности. Говорили о том, как важно уметь прощать, быть терпимым к недостаткам товарищей, радоваться успехам других людей и о том, к чему приводит неумение прощать.

В ходе мероприятий ребята также давали разные определения слову толерантность, но все они были объединены общим смыслом взаимоотношений, строящихся на терпимости и уважении друг к другу. Ребята формулировали собственное понимание слова «толерантность», учились правилам, позволяющим развить у себя черты толерантной личности.

Эти мероприятия, безусловно, оставило след в душе каждого, и мы будем надеяться, что правила толерантности помогут ребятам в дальнейшем в их уже взрослой жизни.

Обучающиеся  7 – 11 классов нашей школы в течение года принимают участие в проекте «Онлайн- уроки финансовой грамотности». Проект помогает старшеклассникам получить равный доступ к знаниям, предоставил возможность «живого» общения с профессионалами финансового рынка, способствовал формированию принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений. Уроки проходят в формате вебинаров в режиме реального времени, что позволяло экспертам взаимодействовать с аудиторией, задавать вопросы, получать ответы учащихся и самим отвечать на их вопросы. Эксперты рассказывали школьникам о личном финансовом планировании, инвестировании, страховании, преимуществах использования банковских карт. Особое внимание уделялось правилам безопасности на финансовом рынке и защите прав потребителей финансовых услуг.

Организатором проекта выступает регулятор финансового рынка России – Центральный банк Российской Федерации.

Партнер проекта: Площадка для проведения онлайн-уроков финансовой грамотности, предоставлена компанией Mind — российский сервис видеоконференцсвязи, предназначенный для проведения вебинаров, видеоконференций и массовых трансляций посредством сети Интернет.

 На сегодняшний день духовно-нравственное воспитание и развитие личности является одним из приоритетных направлений государственной политики в области образования.

В ГБОУ «СОШ с.п Аршты» с 11 по 14 ноября учителем по истории религий Бековым А.М. проведены уроки  нравственного воспитания с учащимися 5-8 классов. Именно нравственность включает в себя такие понятия, как душа, совесть, доброта, сочувствие, любовь, честь, патриотизм — то есть самые ценные, самые главные человеческие качества. И мы, взрослые, обязаны ежедневно, ежечасно и ежеминутно воспитывать их в детях. Мероприятия проведены не только о доброте и заботе  к людям, а также к животным, птицам, растениям.

Проведены  уроки и беседы на темы:  «Ислам наша религия», «Что такое нравственность? Какую роль она играет в нашей жизни», «Мои добрые поступки»

11 ноября 2024 года в ГБОУ «СОШ с.п. Аршты» было проведено очередное занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему: «Твой вклад в общее дело».

Для учащимся 1-4 классов была проведена познавательная беседа, обучающиеся средних и старших классов приняли участие в интерактивной обучающей игре, которая включала в себя элементы групповой работы и обсуждение. Цель занятия: формирование у обучающихся понимания ценности вклада каждого человека в достижение общих целей; развитие базовых принципов предпринимательского мышления.

Классные руководители обратили внимание учащихся на то, что при выполнении задания они смогли прийти к успешному результату только после совместной деятельности. В продолжение разговора был организован просмотр выступления федерального спикера, который позволил раскрыть основные смыслы занятия: работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды. Но то, что есть вокруг нас, не появляется просто так. Ответственное и бережное отношение к тому, что нас окружает — это задача каждого.

Внимание обучающихся было акцентировано на ценностном значении вклада каждого человека в развитие нашей страны. При обобщении ответов обучающихся обратили внимание ребят не только на общественно-полезную значимость труда каждого, но и на вклад ежедневных поступков.

11 ноября 2024 года в ГБОУ «СОШ с.п. Аршты» было проведено очередное занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему: «Твой вклад в общее дело».

Для учащимся 1-4 классов была проведена познавательная беседа, обучающиеся средних и старших классов приняли участие в интерактивной обучающей игре, которая включала в себя элементы групповой работы и обсуждение. Цель занятия: формирование у обучающихся понимания ценности вклада каждого человека в достижение общих целей; развитие базовых принципов предпринимательского мышления.

Классные руководители обратили внимание учащихся на то, что при выполнении задания они смогли прийти к успешному результату только после совместной деятельности. В продолжение разговора был организован просмотр выступления федерального спикера, который позволил раскрыть основные смыслы занятия: работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды. Но то, что есть вокруг нас, не появляется просто так. Ответственное и бережное отношение к тому, что нас окружает — это задача каждого.

Внимание обучающихся было акцентировано на ценностном значении вклада каждого человека в развитие нашей страны. При обобщении ответов обучающихся обратили внимание ребят не только на общественно-полезную значимость труда каждого, но и на вклад ежедневных поступков.

7 ноября 2024г приняли участие в Международной  просветительской акции «Большой этнографический диктант - 2024».                                                                                        Его участниками стали обучающиеся и педагоги нашей школы Его участниками стали обучающиеся и педагоги нашей школы. Традиционно проведение Диктанта было приурочено ко Дню народного единства.
Цель акции: привлечь внимание людей к истории, культуре и традициям народов, населяющих страну. Это знание служит основой для укрепления согласия, межэтнического мира и национального единства граждан Российской Федерации, а также значительно повышает уровень этнографической грамотности населения. Углубляясь в историю народов, мы не только сохраняем память о величии их наследия, но и формируем прочные связи, которые будут служить прочной основой для будущих поколений.

Каждый участник проекта ответил на 30 вопросов — 20 общих и 10 уникальных, касающихся нашего региона.
По итогам мероприятия все участники получат электронные сертификаты.
Мы гордимся тем, что приняли участие в таком важном событии, способствующем укреплению межкультурного диалога и уважению к различным этническим группам.

Отраслевое занятие «Россия безопасная: полиция, противопожарная служба, служба спасения, охрана» в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты»  прошло в ГБОУ «СОШ с.п. Аршты»  7 ноября 2024 года в 9-10кл.    Сегодня на занятии продолжили исследовать различные профессиональные среды и отрасли и поговорили о полиции, противопожарной службе, службе спасения и охране.

    Потребность в безопасности — базовая для человека. Это значит, что без неё буквально невозможно жить и развиваться. И специалисты Безопасной среды делают так, чтобы в нашем мире было как можно меньше опасностей — угроз для жизни, здоровья, имущества. В нашем мире есть те, кто каждый день делает его лучше, безопаснее, справедливее — это сотрудники Безопасной среды. Незримо они окружают нас своей защитой каждую секунду, а когда надо — приходят, приезжают, прилетают на помощь даже в самые трудные минуты и самые далёкие уголки страны. Ведь здесь работают настоящие герои: сильные смелые, надёжные.

4 ноября в России отмечается День народного единства- важный праздник, который напоминает нам о нашей богатой истории. Этот день символизирует вековые традиции патриотизма, взаимопомощи и единства, которыми по праву гордится наш народ.

В нашей школе были проведены мероприятия для начальных классов. Дети совместно с педагогами   празднично оформили классы,  просмотрели презентацию о истории праздника, рассказали стихи о Родине,  родном крае, о том , что нужно помнить и чтить героев, уважать старшее поколение. Дети с увлечением собирали пословицы  о Родине, о семье, о мире и добре.

 Проведенное мероприятие в рамках праздника, не только напоминает о важнейших исторических событиях, но и призывает всех к сплочению. Ведь только вместе, мы можем справиться с трудностями и все преодолеть! Единство- это объединение всех людей, это согласие народа, это когда есть общая надежда, это мир и дружба, доброта, понимание и прощение.

21 и 22 октября 2024г в нашей  школе прошли памятные мероприятия, приуроченные  Дню памяти жертв трагических событий осени 1992 года и Дню памяти жертв политических репрессий.  В ходе вооруженного конфликта в Пригородном районе погибло 490 человек, около 200 жителей и сегодня числятся без вести пропавшими, тысячи людей лишились крова и имущества. С тех событий прошло 32 года, но боль от страшной трагедии до сих пор не утихает в сердцах ингушей. Это трагическая страница в истории ингушского народа, которую помнят и будут помнить всегда и взрослые, и подрастающее поколение.                                                     Учителя истории  Хациева Зина Вахаевна и Альтемирова Дана Вахитовна  рассказали о тех трагических днях,  показали видеоматериалы, были подготовлены рисунки и фотографии.                                                                                                                                                    Никогда не забывать о прошлом, и не дать повториться страшной трагедии воспитание учащихся в духе демократии, свободы, личностного достоинства, уважение прав человека, гражданственности, толерантности  такими были цели этих мероприятий

В соответствии с планом работы школы по профилактике ДДТТ на 2024-2025 учебный год в школе проводилась плановая работа по предупреждению детского дорожно-транспортного                                                      травматизма учащихся, обучение школьников правилам безопасного поведения на улицах и дорогах. Мероприятие проводилось перед осенними каникулами.

В начальной школе в каждом кабинете оформлены уголки по безопасности дорожного движения. В кабинетах среднего и старшего звена в классных уголках предусмотрена рубрика по безопасности дорожного движения. Стенды используется для оперативной информации, где размещаются советы обучающимся, как нужно вести себя на улице, чтобы не попасть в ДТП; рекомендации родителям.

В рекреации школы на 1 этаже в соответствии с методическими рекомендациями по организации обучения учащихся основам безопасного поведения на улицах и дорогах оформлен информационный стенд по безопасности дорожного движения.

В профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, кроме изучения Правил дорожного движения по школьной программе, большое значение придавалось внеклассной работе с обучающимися. Традиционно перед каникулами в нашей школе проводится единый день по профилактике «Правил дорожного движения» Все классные руководители вначале учебного года, накануне осенних, зимних, весенних и летних каникул проводят инструктажи по ПДД.

В этом учебном году он прошел перед осенними каникулами  25.10.2024 г. «Кто знает правила движения-тому почет и уважение».

На мероприятие присутствовал Госинспектор БДД ОГИБДД МО МВД  России « Сунженский» старший лейтенант полиции Пугоев А-К.С.

Проблема дорожно-транспортного травматизма с участием детей и подростков – одна из главных. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних школьников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и формирование среди учащихся навыков безопасного поведения на дорогах .

Возрастающая плотность движения делает дороги все более опасными для детей и, соответственно, вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма не теряют своей актуальности. Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах в школе может уменьшить тяжелые последствия и возможность попадания его в ДТП.

Достижение положительных и долгосрочных эффектов в организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма возможно только на основе комплексного подхода в решении вопросов детской безопасности на дорогах и профилактики травматизма. В ходе мероприятия ребята повторили правила дорожного движения и дружно ответили на вопросы викторины, разгадали загадки, поиграли в игры «Три цвета есть у меня», «Как живете?», «Зебра».
Но, чтобы стать настоящими пешеходами, ребята произнесли клятву юного пешехода и пообещали всегда соблюдать все правила.
А в завершении праздника Юные инспектора отряда ЮИД вручили каждому первокласснику удостоверение пешехода и закладку-раскраску «Светофорик».

Сегодня, 24 октября в нашей школе прошли занятия внеурочной профориентационной деятельности «Россия - мои горизонты» проекта «Билет в будущее».

Обучающиеся 6-11 классов познакомились с темой «Россия здоровая: биотехнологии, экология». Учащиеся посмотрели видеоролики, сыграли в увлекательную игру "Экологический след", где команды угадывали, какие предметы в классе сделаны из природных материалов и имеют минимальное воздействие на природу, и какие из искусственных — с более высоким воздействием. Познакомились с ролью биотехнологии и экологии в экономике России. Попытались сформировать представление о перспективных профессиях в данных отраслях.

В рамках проекта Разговоры о важном в классах прошли занятия на тему «Как создать крепкую семью. День отца и день матери».
Семья - это ценность для каждого человека. Крепкая семья - одна из традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Крепкая семья — это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки. Семья - это ответственность за благополучие своих близких. Особая роль родителей - формирование у детей чувства безопасности, уверенности в себе и завтрашнем дне.

 2024 год объявлен в нашей стране Годом семьи. Все это говорит о важности и ценности семьи не только для каждого из нас, но и для страны в целом.

                В условиях усложнения финансовых продуктов и услуг, развития цифровых технологий в финансовой сфере и возрастания личной ответственности за свое будущее Партия «Единая Россия» запустила проект «Финансовая грамотность», реализация которого способствует формированию у детей интереса к финансово-бюджетной сфере.

 16 .10.2024 г . в  нашей школе прошли лекции по теме : «Основы финансовой грамотности» Лекции прошли в 7.8. классах под руководством учителя математики Саралиевой Хадижат Ахметовны.

Цель данных мероприятий  направлена на формирование у учащихся комплексного представления:

-о месте человека как потребителя в экономической и социальной системе общества;

-об источниках финансовой информации;

-о способах решения экономических в том числе финансовых проблем:

Задачи: – освоить систему знаний о финансовых институтах современного общества и инструментах управления личными финансами; – овладеть умением получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; – формировать опыт применения знаний о финансовых институтах для эффективной самореализации в сфере управления личными финансами, планировать бюджет, контролировать доходы и расходы, научится управлять доходами.

14 октября в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» для   обучающихся нашей школы  были проведены занятия по теме  «Что значит быть взрослым».

 Цель занятия сформировать у обучающихся представления о взрослости, характеристик взрослого человека, взаимосвязи между понятиями «взросление» и «ответственность». Формирующиеся ценности: высокие нравственные идеалы. Взрослость не определяется только возрастными рамками. Быть взрослым – это нести ответственность за свои решения, действия и их последствия, нести ответственность за свою семью и свою страну.

Традиционно  в  нашей школе проводятся выставки детского творчества.  Не прошла стороной и чудесная пора Осень, которая вдохновляет своей яркостью и пестротой красок на воплощение прекрасных творческих идей. в которой приняли активное участие ученики 5-7 классов. Наши обучающиеся   проявили невероятное творчество и креативность, создав удивительные работы на осеннюю тематику. Каждая

поделка стала отражением любви к осени и вдохновения, которое дарит это прекрасное время года. Мы гордимся талантом и стараниями наших юных художников и их родителей!

    Занятие в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» («Билет в будущее») прошло в ГБОУ «СОШ с.п. Аршты» 10 октября 2024 года в 6-11 классах. На занятии поговорили о формуле выбора профессии, которая поможет ребятам определиться с будущей специальностью. Формула выбора профессии — это практический инструмент, который помогает определить, какая специальность подходит именно им. Формула выбора профессии помогает понять интересы и цели, а также провести анализ перспективных специальностей на рынке труда. На профориентационных занятиях учащиеся узнали о разных отраслях и новых профессиях. Знание большего количества вариантов позволяет выбрать ту профессию, которая лучше соответствует интересам и целям учеников.